viernes, 16 de abril de 2010

PLANIFICACION DE CLASE







PLAN DE CLASE DIARIA

Centro educativo: Onésimo Jimenez

Regional de educacion :08

Distrito educativo: 04

Curso: 2B

Asignatura: moral y cívica

Profesora: Nathalia Ramirez

Tema: La utilización segura y educativa de Internet en las escuelas

Tiempo: 45 minutos

Fecha: 23/3/10

PROPOSITOS:

-Reconocer la importancia de Internet.

-Identificar las posibilidades para el alumno y la docencia.

-Estrategias de formación y prácticas adecuadas.

-Como nos perjudica la tecnología..

CONTENIDO CONCEPTUAL:

-Concepto de Internet como red social.

-Internet como herramienta didáctica.

-Uso educativo de Internet.

-Importancia de la privacidad.

PROCEDIMENTALES:

-Identificar los peligros.

-Reconocer ventajas y desventajas.

-Analizar los diferentes usos de la Internet.

-Reglas razonables al uso de la tecnología.

ACTITUDINAL:

-Hacer un mejor uso de la tecnología cuidando así la capacitación del alumno y fomentando su uso razonable, participando en actividades de aprendizaje.

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES:

1er Momento:

Iniciar la clase con una lectura reflexiva relacionada al tema tratado.

-Introducir el tema.

-Una lluvia de ideas.

-La realización de dividir al grupo en dos para clasificar entre las ventajas y desventajas de la Internet.

2do Momento:

Verificar si se llego a tener una idea clara sobre la temática tratada , realizando así una lluvia de ideas en la cual promueva la participación de los alumnos.

3er Momento:

Yo como profesora reforzar algunos puntos importantes del tema tratado, que reflexionen, aclarar dudas, escuchar sus opiniones, les daré como recomendaciones algunas reglas para el uso sensato de la navegación por Internet.

RECURSOS:

Humanos (alumnos)

Libro de textos de reflexiones

Tiza

Pizarra

Laminas

EVALUACION:

Se evaluara la participación de los alumnos sobre el tema tratado y tomando en consideración las respuestas e inquietudes de ellos.

Observar si llegaron a completar los objetivos en cuanto a la temática tratada y reforzar si es necesario.

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